Theo ông Thuần, việc thiếu giáo viên mầm non dẫn đến việc khoảng 1.500 cháu từ 3 đến 4 tuổi trên toàn huyện không thể đến trường. Huyện đang có chủ trương trước mắt chỉ nhận các cháu đủ 5 tuổi để phổ cập mầm non cho lên tiểu học. "UBND huyện đã báo cáo sự Kinhtedothi - "Nhìn các em bé vùng cao có manh áo, tấm quần, được ăn no, đến trường học, tôi trào lên niềm hạnh phúc vì nụ cười, sự ấm áp, an bình của các em có sự đóng góp bé nhỏ của mình, của đồng nghiệp, gia đình và nhiều người xung quanh…"- chị Nguyễn Giáng Hương chia sẻ. 1. Trẻ em trong cơ sở giáo dục mầm non độc lập được tổ chức theo nhóm trẻ hoặc lớp mẫu giáo. a) Đối với nhóm trẻ: Trẻ em từ 03 tháng tuổi đến 36 tháng tuổi được tổ chức thành các nhóm trẻ. Số lượng trẻ em tối đa trong một nhóm trẻ được quy định như sau 1.1. Trả lời tập sự. Hướng dẫn tập sự được phát âm là việc những công chức được cơ quan cử để hướng dẫn, những công việc giúp đỡ những người được tuyển chọn dụng vào công chức làm quen với môi trường công tác, đơn vị đang làm việc, nắm rõ chức năng Thực trạng giáo viên mầm non còn thiếu hụt nhiều, nếu bạn ước mơ, muốn theo đuổi nghề sư phạm thì đây thực sự là cơ hội cho bạn bước tiếp tới tương lai của mình. Không đủ năng lực hay may mắn để vào ĐH thì hãy lựa chọn một con đường khác phù hợp hơn với cIeb. Cho tôi hỏi biên chế giáo viên năm 2023 thế nào? Giáo viên có thuộc đối tượng tinh giản biên chế hay không? - Anh Quang đến từ Đồng Nai thắc mắc! Biên chế giáo viên là gì? Giáo viên được hưởng chế độ biên chế thế nào? Giáo viên có thuộc đối tượng tinh giản biên chế hay không? Nguyên tắc khi thực hiện tinh giản biên chế là gì? Biên chế giáo viên là gì?Tại khoản 2 Điều 2 Nghị định 71/2003/NĐ-CP đã hết hiệu lực có đề cập đến biên chế sự nghiệpTrong Nghị định này, các từ ngữ dưới đây được hiểu như sau...Biên chế sự nghiệp là số người được tuyển dụng, bổ nhiệm vào một ngạch viên chức hoặc giao giữ một nhiệm vụ thường xuyên trong các đơn vị sự nghiệp nhà nước về giáo dục và đào tạo, khoa học, y tế, văn hoá, nghệ thuật, thể dục thể thao và các đơn vị sự nghiệp khác do cơ quan có thẩm quyền quyết định thành lập để phục vụ nhiệm vụ quản lý nhà nước hoặc để thực hiện một số dịch vụ công của bộ, cơ quan ngang bộ, cơ quan thuộc Chính phủ và Hội đồng nhân dân, Uỷ ban nhân dân cấp tỉnh, cấp huyện theo quy định của pháp nhiên, cho đến hiện này, văn bản này đã hết hiệu lực và vẫn chưa có văn bản nào có quy định chính thức về biên chế giáo đó, viên chức là các đối tượng được định nghĩa tại Điều 2 Luật Viên chức 2010 như sauViên chức là công dân Việt Nam được tuyển dụng theo vị trí việc làm, làm việc tại đơn vị sự nghiệp công lập theo chế độ hợp đồng làm việc, hưởng lương từ quỹ lương của đơn vị sự nghiệp công lập theo quy định của pháp quy định này, có thể hiểu, giáo viên không phải đương nhiên sẽ là viên chức, tuy nhiên, giáo viên được tuyển dụng theo vị trí việc làm, làm việc tại đơn vị sự nghiệp công lập theo chế độ hợp đồng làm việc, hưởng lương từ quỹ lương của đơn vị sự nghiệp công lập thì được gọi là viên vậy, có thể hiểu biên chế của giáo viên là chế độ hợp đồng làm việc không xác định thời hạn được ký kết giữa giáo viên là viên chức và đơn vị sự nghiệp công viên hưởng chế độ biên chế 2023 thế nào? Giáo viên có thuộc đối tượng tinh giản biên chế hay không?Giáo viên được hưởng chế độ biên chế thế nào?Theo Điều 25 Luật viên chức 2010 được sửa đổi bởi khoản 2 Điều 2 Luật Cán bộ, công chức và Luật Viên chức sửa đổi 2019 quy định về các loại hợp đồng làm việc của viên chức như sauCác loại hợp đồng làm việc1. Hợp đồng làm việc xác định thời hạn là hợp đồng mà trong đó hai bên xác định thời hạn, thời điểm chấm dứt hiệu lực của hợp đồng trong khoảng thời gian từ đủ 12 tháng đến 60 đồng làm việc xác định thời hạn áp dụng đối với người được tuyển dụng làm viên chức kể từ 01/7/2020, trừ trường hợp quy định tại điểm b và điểm c khoản 2 Điều Hợp đồng làm việc không xác định thời hạn là hợp đồng mà trong đó hai bên không xác định thời hạn, thời điểm chấm dứt hiệu lực của hợp đồng. Hợp đồng làm việc không xác định thời hạn áp dụng đối với các trường hợp sau đâya Viên chức được tuyển dụng trước ngày 01/7/2020;b Cán bộ, công chức chuyển sang làm viên chức theo quy định tại điểm b khoản 1 Điều 58 của Luật này;c Người được tuyển dụng làm viên chức làm việc tại vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn."Như vậy, sẽ có 03 đối tượng giáo viên được hưởng chế độ biên chế như sau1 Giáo viên được tuyển theo chế độ viên chức trước ngày 01/7/2020;2 Là cán bộ, công chức được chuyển sang làm viên chức tại đơn vị sự nghiệp công lập khi đáp ứng các điều kiện theo quy định;3 Người được tuyển dụng làm viên chức làm việc tại vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó viên có thuộc đối tượng tinh giản biên chế hay không?Theo Điều 6 Nghị định 108/2014/NĐ-CP được sửa đổi, bổ sung bởi Điều 1 Nghị định 113/2018/NĐ-CP và Điều 1 Nghị định 143/2020/NĐ-CP quy định về các đối tượng tinh giản biên chế như sau- Dôi dư do rà soát, sắp xếp lại tổ chức bộ máy, nhân sự hoặc do đơn vị sự nghiệp công lập sắp xếp lại tổ chức bộ máy, nhân sự theo quy Dôi dư do cơ cấu lại cán bộ, công chức, viên chức theo vị trí việc làm, nhưng không thể bố trí, sắp xếp được việc làm Chưa đạt trình độ đào tạo theo tiêu chuẩn chuyên môn, nghiệp vụ quy định đối với vị trí việc làm đang đảm nhiệm, nhưng không có vị trí việc làm khác phù hợp để bố trí và không thể bố trí đào tạo lại để chuẩn hóa về chuyên môn, nghiệp vụ hoặc được cơ quan, đơn vị bố trí việc làm khác nhưng cá nhân tự nguyện thực hiện tinh giản biên chế và được cơ quan, đơn vị trực tiếp quản lý đồng ý;- Có chuyên ngành đào tạo không phù hợp với vị trí việc làm hiện đang đảm nhiệm nên không hoàn thành nhiệm vụ được giao nhưng không thể bố trí việc làm khác nhưng cá nhân tự nguyện thực hiện tinh giản biên chế và được cơ quan, đơn vị trực tiếp quản lý đồng ý;- Có 02 năm liên tiếp liền kề 01 năm được xếp loại chất lượng ở mức hoàn thành nhiệm vụ và 01 năm không hoàn thành nhiệm vụ nhưng không thể bố trí việc làm khác phù hợp hoặc không hoàn thành nhiệm vụ trong năm trước liền kề nhưng cá nhân tự nguyện thực hiện tinh giản biên chế và được cơ quan, đơn vị trực tiếp quản lý đồng ý;- Có 02 năm liên tiếp liền kề có 01 năm được xếp loại chất lượng ở mức hoàn thành nhiệm vụ và 01 năm không hoàn thành nhiệm vụ nhưng không thể bố trí việc làm khác phù hợp hoặc không hoàn thành nhiệm vụ trong năm trước liền kề nhưng cá nhân tự nguyện thực hiện tinh giản biên chế và được cơ quan, đơn vị trực tiếp quản lý đồng ý;- Có 02 năm liên tiếp liền kề mà trong từng năm đều có tổng số ngày nghỉ làm việc bằng hoặc cao hơn số ngày nghỉ tối đa do ốm đau theo quy định hoặc năm trước liền kề có tổng số ngày nghỉ làm việc bằng hoặc cao hơn số ngày nghỉ tối đa do ốm đau theo quy định nhưng cá nhân tự nguyện thực hiện tinh giản biên chế được cơ quan, đơn vị trực tiếp quản lý đồng Cán bộ, công chức, viên chức lãnh đạo, quản lý thôi giữ chức vụ do sắp xếp tổ chức bộ máy theo quyết định của cơ quan có thẩm quyền, tự nguyện thực hiện tinh giản biên chế và được cơ quan, đơn vị trực tiếp quản lý đồng Chủ tịch công ty, thành viên Hội đồng thành viên, Tổng Giám đốc, Phó Tổng Giám đốc, Giám đốc, Phó Giám đốc, Kế toán trưởng, kiểm soát viên của công ty trách nhiệm hữu hạn một thành viên do Nhà nước làm chủ sở hữu dôi dư do thực hiện cổ phần hóa, giao, bán, giải thể, sáp nhập, hợp nhất, chia, tách, phá sản hoặc chuyển thành công ty trách nhiệm hữu hạn hai thành viên trở lên hoặc chuyển thành đơn vị sự nghiệp công lập theo quyết định của cơ quan nhà nước có thẩm quyền; Giám đốc, Phó Giám đốc, Kế toán trưởng của các nông, lâm trường quốc doanh dôi dư do sắp xếp lại về sắp xếp, đổi mới và phát triển lâm trường quốc Những người là cán bộ, công chức được cơ quan có thẩm quyền cử tham gia quản lý hoặc đại diện theo ủy quyền đối với phần vốn nhà nước tại doanh nghiệp có vốn nhà nước mà dôi dư do cơ cấu lại doanh nghiệp Những người làm việc trong biên chế được cơ quan nhà nước c ó thẩm quyền giao cho các hội thuộc danh sách dôi dư do sắp xếp lại tổ chức theo quyết định của cơ quan có thẩm Những người đã là cán bộ, công chức, viên chức được cơ quan có thẩm quyền điều động sang công tác tại các hội được giao biên chế và ngân sách nhà nước hỗ trợ kinh phí để trả lương nếu thuộc một trong các trường hợp quy vậy, giáo viên được tuyển dụng theo chế độ viên chức là đối tượng có thể bị tinh giản biên chế nếu thuộc các đối tượng tinh giản biên chế theo quy định nêu tắc khi thực hiện tinh giản biên chế là gì?Theo Điều 4 Nghị định 108/2014/NĐ-CP quy định về nguyên tắc tinh giản biên chế như sauNguyên tắc tinh giản biên chế1. Phải bảo đảm sự lãnh đạo của Đảng, phát huy vai trò giám sát của các tổ chức chính trị - xã hội và nhân dân trong quá trình thực hiện tinh giản biên Phải được tiến hành trên cơ sở rà soát, sắp xếp lại tổ chức và thực hiện đánh giá, phân loại cán bộ, công chức, viên chức, lao động hợp đồng không xác định thời hạn trong cơ quan, tổ chức, đơn Phải bảo đảm nguyên tắc tập trung dân chủ, khách quan, công khai, minh bạch và theo quy định của pháp Phải bảo đảm chi trả chế độ, chính sách tinh giản biên chế kịp thời, đầy đủ và đúng theo quy định của pháp Người đứng đầu phải chịu trách nhiệm về kết quả thực hiện tinh giản biên chế trong cơ quan, tổ chức, đơn vị được giao quản lý theo thẩm quyền. Tăng biên chế giáo viên mầm non, phổ thông năm học 2022 - 2023 và giai đoạn tới Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Công văn 3585/BGDĐT-NGCBQLGD ngày 02/8/2022 triển khai tuyển dụng biên chế giáo viên mầm non, phổ thông theo Quyết định 72-QĐ/TW năm 2022. Trước đó, ngày 18/7/2022, Bộ Chính trị đã ban hành Quyết định 72-QĐ/TW về biên chế các cơ quan đảng, Mặt trận Tổ quốc, tổ chức chính trị ở Trung ương, các tỉnh ủy, thành ủy, đảng ủy khối trực thuộc Trung ương giai đoạn 2022-2026. Theo đó, Bộ Chính trị đã giao bổ sung biên chế giáo viên trong giai đoạn từ 2022 đến năm 2026, riêng năm học 2022-2023 giao bổ sung biên chế giáo viên mầm non, phổ thông công lập. Tin vui Tăng biên chế giáo viên mầm non, phổ thông năm học mới Triển khai thực hiện tăng biên chế giáo viên 2022 - 2023 Để thực hiện tăng biên chế giáo viên trong năm học mới và các năm tiếp theo, Bộ Giáo dục và Đào tạo đề nghị UBND cấp tỉnh chỉ đạo khẩn trương triển khai tổ chức tuyển dụng biên chế giáo viên cấp mầm non và phổ thông bổ sung cho các tỉnh, thành phố năm học 2022-2023. Số lượng biên chế bổ sung cụ thể của từng cấp học quy định tại Phụ lục 4 kèm theo Quyết định 72-QĐ/TW. Việc tuyển dụng biên chế giáo viên thực hiện nghiêm túc theo quy định của pháp luật; ưu tiên tuyển dụng giáo viên các môn học mới để thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông 2018 và ưu tiên tuyển dụng giáo viên mầm non cho các cơ sở giáo dục mầm non ở vùng kinh tế xã hội khó khăn và đặc biệt khó khăn. Tập trung các giải pháp để bảo đảm nguồn tuyển dụng biên chế giáo viên như thông tin rộng rãi về biên chế tuyển dụng, làm việc với các cơ sở đào tạo để có nguồn tuyển dụng, trao đổi với các địa phương khác để phối hợp tuyển dụng theo các môn học đáp ứng yêu cầu… Về lâu dài, các địa phương cần có lộ trình đào tạo nguồn nhân lực phục vụ cho ngành Giáo dục để bảo đảm có nguồn tuyển dụng cho lộ trình cấp bổ sung biên chế đến năm 2026. Tiếp tục chỉ đạo rà soát, xác định cụ thể số lượng, cơ cấu giáo viên còn thiếu của địa phương theo từng cấp học, môn học đến năm 2026 báo cáo Bộ Giáo dục và Đào tạo, Bộ Nội vụ để bổ sung biên chế giáo viên trong tổng số biên chế giáo viên bổ sung đến năm 2026 theo Quyết định 72-QĐ/TW nhằm bảo đảm lộ trình và cơ cấu hợp lý, đáp ứng yêu cầu thực tiễn của địa phương. Bộ Giáo dục và Đào tạo cũng yêu cầu UBND các tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương triển khai thực hiện Kết luận 40-KL/TW ngày 18/7/2022 của Bộ Chính trị về nâng cao hiệu quả công tác quản lý biên chế của hệ thống chính trị giai đoạn 2022-2026, Quyết định 71-QĐ/TW ngày 18/7/2022 của Bộ Chính trị quy định về quản lý biên chế của hệ thống chính trị. Đồng thời, Bộ Giáo dục và Đào tạo khẳng định tiếp tục thực hiện tinh giản biên chế theo tinh thần Nghị quyết 18-NQ/TW, Nghị quyết 19-NQ/TW. Theo đó, chỉ đạo sắp xếp, dồn dịch các điểm trường một cách hợp lý, phù hợp với điều kiện cụ thể của địa phương, đảm bảo tính hiệu quả và tạo điều kiện thuận lợi cho học sinh đến trường; xây dựng cơ chế, chính sách để khuyến khích các cá nhân và doanh nghiệp thành lập các cơ sở giáo dục ngoài công lập, tham gia xã hội hóa giáo dục để giảm số lượng người hưởng lương từ ngân sách Nhà nước và đồng bộ các giải pháp khác. Công văn 3585/BGDĐT-NGCBQLGD được ban hành ngày 02/8/2022. Châu Thanh Nội dung nêu trên là phần giải đáp, tư vấn của chúng tôi dành cho khách hàng của THƯ VIỆN PHÁP LUẬT. Nếu quý khách còn vướng mắc, vui lòng gửi về Email info Có bằng cao đẳng sự phạm làm giáo viên mầm non có bị tinh giản biên chế không? Đang mang thai có được miễn, hoãn tinh giản biên chế không? Tôi là giáo viên mầm non đã công tác được 01 năm. Tôi công tác với bằng cấp là cao đẳng sư phạm. Do đó, tôi muốn hỏi là có bằng cao đẳng sư phạm thì tôi có thuộc trường hợp bị tinh giản biên chế không? Nếu thuộc trường hợp bị tinh giản khi đang mang thai thì có được miễn, hoãn tinh giản biên chế không? Có bằng cao đẳng sự phạm làm giáo viên mầm non có bị tinh giản biên chế không? Đang nghỉ thai sản có được tinh giản biên chế không? Có bằng cao đẳng sự phạm làm giáo viên mầm non có bị tinh giản biên chế không? Căn cứ Điều 72 Luật giáo dục 2019 quy định về trình độ chuẩn được đào tạo của nhà giáo như sau 1. Trình độ chuẩn được đào tạo của nhà giáo được quy định như sau a Có bằng tốt nghiệp cao đẳng sư phạm trở lên đối với giáo viên mầm non; b Có bằng cử nhân thuộc ngành đào tạo giáo viên trở lên đối với giáo viên tiểu học, trung học cơ sở, trung học phổ thông. Trường hợp môn học chưa đủ giáo viên có bằng cử nhân thuộc ngành đào tạo giáo viên thì phải có bằng cử nhân chuyên ngành phù hợp và có chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm; c Có bằng thạc sĩ đối với nhà giáo giảng dạy trình độ đại học; có bằng tiến sĩ đối với nhà giáo giảng dạy, hướng dẫn luận văn thạc sĩ, luận án tiến sĩ; d Trình độ chuẩn được đào tạo của nhà giáo giảng dạy trong cơ sở giáo dục nghề nghiệp thực hiện theo quy định của Luật Giáo dục nghề nghiệp. 2. Chính phủ quy định lộ trình thực hiện nâng trình độ chuẩn được đào tạo của giáo viên mầm non, tiểu học, trung học cơ sở quy định tại điểm a và điểm b khoản 1 Điều này. Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo, Bộ trưởng Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội, trong phạm vi nhiệm vụ, quyền hạn của mình, quy định việc sử dụng nhà giáo trong trường hợp không đáp ứng quy định tại khoản 1 Điều này. Bên cạnh đó, tại Điều 6 Nghị định 108/2014/NĐ-CP sửa đổi bởi Khoản 1 Điều 1 Nghị định 143/2020/NĐ-CP như sau 1. Cán bộ, công chức, viên chức trong biên chế và cán bộ, công chức cấp xã hưởng lương từ ngân sách nhà nước hoặc quỹ tiền lương của đơn vị sự nghiệp theo quy định của pháp luật sau đây gọi chung là cán bộ, công chức, viên chức, thuộc đối tượng tinh giản biên chế nếu thuộc một trong các trường hợp sau a Dôi dư do rà soát, sắp xếp lại tổ chức bộ máy, nhân sự theo quyết định của cơ quan có thẩm quyền của Đảng, Nhà nước hoặc do đơn vị sự nghiệp công lập sắp xếp lại tổ chức bộ máy, nhân sự để thực hiện chế độ tự chủ, tự chịu trách nhiệm về thực hiện nhiệm vụ, tài chính, tổ chức bộ máy và nhân sự; b Dôi dư do cơ cấu lại cán bộ, công chức, viên chức theo vị trí việc làm, nhưng không thể bố trí, sắp xếp được việc làm khác; c Chưa đạt trình độ đào tạo theo tiêu chuẩn chuyên môn, nghiệp vụ quy định đối với vị trí việc làm đang đảm nhiệm, nhưng không có vị trí việc làm khác phù hợp để bố trí và không thể bố trí đào tạo lại để chuẩn hóa về chuyên môn, nghiệp vụ hoặc được cơ quan, đơn vị bố trí việc làm khác nhưng cá nhân tự nguyện thực hiện tinh giản biên chế và được cơ quan, đơn vị trực tiếp quản lý đồng ý d Có chuyên ngành đào tạo không phù hợp với vị trí việc làm hiện đang đảm nhiệm nên không hoàn thành nhiệm vụ được giao nhưng không thể bố trí việc làm khác hoặc được cơ quan, đơn vị bố trí việc làm khác nhưng cá nhân tự nguyện thực hiện tinh giản biên chế và được cơ quan, đơn vị trực tiếp quản lý đồng ý đ Có 02 năm liên tiếp liền kề tại thời điểm xét tinh giản biên chế, cán bộ, công chức có 01 năm được xếp loại chất lượng ở mức hoàn thành nhiệm vụ và 01 năm không hoàn thành nhiệm vụ nhưng không thể bố trí việc làm khác phù hợp hoặc không hoàn thành nhiệm vụ trong năm trước liền kề tại thời điểm xét tinh giản biên chế nhưng cá nhân tự nguyện thực hiện tinh giản biên chế và được cơ quan, đơn vị trực tiếp quản lý đồng ý. e Có 02 năm liên tiếp liền kề tại thời điểm xét tinh giản biên chế, viên chức có 01 năm được xếp loại chất lượng ở mức hoàn thành nhiệm vụ và 01 năm không hoàn thành nhiệm vụ nhưng không thể bố trí việc làm khác phù hợp hoặc không hoàn thành nhiệm vụ trong năm trước liền kề tại thời điểm xét tinh giản biên chế nhưng cá nhân tự nguyện thực hiện tinh giản biên chế và được cơ quan, đơn vị trực tiếp quản lý đồng ýg Có 02 năm liên tiếp liền kề tại thời điểm xét tinh giản biên chế mà trong từng năm đều có tổng số ngày nghỉ làm việc bằng hoặc cao hơn số ngày nghỉ tối đa do ốm đau theo quy định tại khoản 1 Điều 26 Luật bảo hiểm xã hội, có xác nhận của cơ sở khám chữa bệnh và của cơ quan Bảo hiểm xã hội chi trả trợ cấp ốm đau theo quy định của pháp luật hoặc trong năm trước liền kề tại thời điểm xét tinh giản biên chế có tổng số ngày nghỉ làm việc bằng hoặc cao hơn số ngày nghỉ tối đa do ốm đau theo quy định tại khoản 1 Điều 26 Luật bảo hiểm xã hội, có xác nhận của cơ sở khám chữa bệnh và của cơ quan Bảo hiểm xã hội chi trả trợ cấp ốm đau theo quy định của pháp luật nhưng cá nhân tự nguyện thực hiện tinh giản biên chế được cơ quan, đơn vị trực tiếp quản lý đồng ý. Như vậy, theo quy định hiện hành thì công chức, viên chức là giáo viên mầm non có thể bị tinh giản biên chế trong một số trường hợp được liệt kê phia trên. Tuy nhiên, đối chiếu với trường hợp của bạn có băng tốt nghiệp cao đẳng sư phạm và đang là giáo viên mần non. Do đó, không thuộc trường hợp không đạt chuẩn trình độ nên bạn không bị xét vào trường hợp bị tinh giản biên chế. Đang nghỉ thai sản có được tinh giản biên chế không? Căn cứ theo Điều 7 Nghị định 108/2014/NĐ-CP quy định về các trường hợp chưa xem xét tinh giản biên chế như sau 1. Những người đang trong thời gian ốm đau có xác nhận của cơ quan y tế có thẩm quyền. 2. Cán bộ, công chức, viên chức và người lao động đang trong thời gian mang thai, nghỉ thai sản, đang nuôi con dưới 36 tháng tuổi. 3. Những người đang trong thời gian xem xét kỷ luật hoặc truy cứu trách nhiệm hình sự. Trong trường hợp bạn đủ điều kiện bị tinh giản biên chế nhưng mang thai thì bạn sẽ thuộc trường hợp chưa xem xét tinh giản biên chế. Trân trọng! Học sinh lớp lá Trường mầm non Bé Ngoan - Ảnh THẢO THƯƠNGĐây là số lượng còn thiếu ở năm học 2019 - 2020 sau khi đã được bổ sung biên chế giáo viên mầm non. Tình trạng thiếu giáo viên cục bộ vẫn diễn ra ở các tỉnh trong cả nhiều giáo viên cho nhóm trẻ dưới 5 tuổiPhú Yên là một trong những nơi thiếu giáo viên mầm non nhiều nhất cả nước. Bà Nguyễn Thị Ngọc Ái, phó giám đốc Sở GD-ĐT Phú Yên, cho biết "Thiếu trầm trọng nhất là giáo viên cho nhóm trẻ dưới 5 tuổi, tỉ lệ giáo viên/lớp chỉ 1,6, trong khi đó thông tư 06 đề ra phải đạt tỉ lệ 2,2. Vì thiếu giáo viên mầm non nên huy động trẻ mẫu giáo dưới 5 tuổi đến trường cũng bị thiếu, tỉnh Phú Yên chỉ đạt 68,4%, trong khi cả nước đạt 90%. Nhu cầu của người dân, của phụ huynh mong muốn con được đến trường là rất lớn. Cơ sở vật chất thì đầy đủ, phòng học còn thừa nhưng không có giáo viên để mở lớp".Theo thống kê của Bộ GD-ĐT, tỉ lệ giáo viên/lớp ở một số địa phương rất thấp. Các tỉnh có tỉ lệ giáo viên/lớp thấp như Trà Vinh 1,32, An Giang 1,44, Kiên Giang 1,47, Kon Tum 1,36, Gia Lai 1,4. Tình trạng thiếu giáo viên ở nhiều địa phương tạo áp lực lớn cho đội ngũ trong thực hiện nhiệm vụ chăm sóc, giáo dục ông Võ Bình Thư - phó giám đốc Sở GD-ĐT tỉnh An Giang, toàn tỉnh hiện thiếu trên 800 giáo viên mầm non theo thông tư mới của BộGD-ĐT. Nguyên nhân là trước đây chương trình cũ quy định chỉ 1 giáo viên/lớp, sau khi có chương trình mới thì quy định theo từng nhóm lớp. Cụ thể, bán trú là 2,5 giáo viên/lớp; 2 buổi là 2,2 giáo viên/lớp và 1 buổi là 1,2 giáo viên/lớp... dẫn đến tình trạng thiếu cả ngàn giáo viên. Đến thời điểm này còn thiếu khoảng 800 giáo viên."Việc thiếu này dĩ nhiên có ảnh hưởng đến dạy và học cho các bé. Trước đây chương trình cũ chỉ 1 giáo viên/lớp thì bình thường nhưng bây giờ dạy theo chương trình mới mà giáo viên không đủ dĩ nhiên phải ảnh hưởng. Không riêng gì An Giang mà tỉnh nào xung quanh cũng thiếu cả" - ông Thư có nơi thừaÔng Nguyễn Tân, giám đốc Sở GD-ĐT tỉnh Thừa Thiên Huế, cho biết ở tỉnh thừa giáo viên mầm non nhưng không thể sử dụng. "Trẻ mầm non 5 tuổi đến trường đạt tỉ lệ rất cao, gần 100%, nhưng độ tuổi 6 tháng - 3 tuổi còn rất thấp, chưa đạt 35% toàn tỉnh. Tỉnh muốn đẩy con số này lên, có giáo viên nhưng không có trường lớp. Muốn phát triển trường lớp phải đẩy mạnh xã hội hóa và tăng ngân sách nhà nước, nhưng hai điều này cũng rất khó vì xã hội hóa được thì tùy thuộc từng vùng, chỉ ở những TP lớn, phát triển; còn ngân sách nhà nước liên quan đến nhiều định biên khác. Vì thế có sẵn giáo viên mầm non đó nhưng không sử dụng được hết. Đây là bài toán nan giải" - ông Tân mặn màDù rằng có nhiều chế độ, nhiều ưu tiên cho giáo viên mầm non, nhưng đa số giáo viên mầm non đều than phiền với công việc "gõ đầu trẻ". Chị từng là giáo viên mầm non ở Tiền Giang, hiện đang làm bộ phận hành chính cho một công ty ở chia sẻ "Dạy mầm non phiêu quá, sáng 6h đi ra khỏi nhà, chiều tối 6h mới được về nhà, làm hơn 8 tiếng, nhưng lương không bằng công nhân. Đó là chưa kể áp lực từ quá nhiều phía, nhất là phụ huynh. Tôi và nhiều bạn bỏ nghề đi làm văn phòng hoặc làm ngành khác".Chị S. kể thêm rằng mình làm được 3 năm, quần quật 1 tháng cao nhất chỉ được 5 triệu. "Nào là giáo án, lên tiết, sổ sách, thi đua, thao giảng, ôn học chữ, rồi mỗi tuần trang trí cho lớp, cho các lễ hội, cho bé ăn, chăm sóc bé và nói chung rất vất vả. Đi làm cả ngày ở trường, về mệt nhoài nên không có thời gian chăm sóc gia đình. Áp lực nhất là chăm các con bây giờ, lỡ một xíu từ cái tay, cái tóc của con là xác định rắc rối to với phụ huynh. Tôi nghỉ dạy, đi làm công nhân là vậy" - chị nói một vòng trong một group trên mạng xã hội về tuyển dụng giáo viên mầm non, bảo mẫu, có dòng trạng thái được cập nhật mới nhất "Vì sao bạn nghỉ tại trường công để chuyển qua trường tư? Điều gì khiến bạn không thích ở trường mầm non công lập?" thì có hơn lượt like yêu thích và hàng ngàn bình luận với câu trả lời chính là vất vả, áp lực, lương Nguyễn Thị Ngọc Ái lý giải nguyên nhân thiếu giáo viên mầm non là do không có biên chế."Thiếu giáo viên là do biên chế chỉ có tổng số bấy nhiêu đó nhưng đã sử dụng hết, hợp đồng thì không có nên tuyển dụng gặp khó khăn. Sinh viên ra trường chọn những nơi khác có mức lương cao, giáo dục mầm non không thu hút được lao động. UBND tỉnh, Sở Nội vụ hết sức quan tâm và có ủng hộ làm đề án, cho phép tuyển dụng đặc cách, cuối năm sẽ tuyển dụng giáo viên, sau đó mới trình Bộ Nội vụ" - bà Ái nói và đưa ra giải khi đó, ông Võ Bình Thư cho rằng biết nguồn giáo viên hằng năm chỉ tuyển được 200 giáo viên mầm non từ Trường đại học An Giang và cao đẳng. Ông Thư đề xuất "Nếu chỉ có 200 giáo viên/năm ra trường thì phải mất 4 năm sau chúng tôi mới tuyển đủ chỉ tiêu. Vì vậy, để giải quyết nhanh tình trạng thiếu giáo viên này, chúng tôi đã đề nghị các trường đại học, cao đẳng tăng chỉ tiêu tuyển sinh ngành mầm non để tranh thủ tuyển đủ số lượng giáo viên mầm non phục vụ việc giảng dạy cho các em". các trường công lập đủ giáo viênNăm học 2019 - 2020, toàn quốc có giáo viên mầm non, tăng giáo viên so với năm trước. Bình quân toàn quốc đạt 1,82 giáo viên/lớp; tăng 0,02 giáo viên/lớp. Tại bà Lương Thị Hồng Điệp, trưởng phòng mầm non Sở GD-ĐT cho biết " không thiếu giáo viên ở các trường công, tỉ lệ giáo viên/lớp hơn 2. Có được điều này do đặc thù của đồng thời TP có những chính sách giáo dục phát triển mầm non".Cần giải pháp cho từng giai đoạnHọc sinh Trường mầm non Măng Non 1 - Ảnh Đặng Văn Bình, phó cục trưởng Cục Nhà giáo, Bộ GD-ĐT, cho biết tình trạng thiếu giáo viên mầm non kéo dài trong nhiều năm qua là do tăng dân số cơ học, do một số địa phương "tăng trưởng nóng" ở TP lớn, khu công nghiệp nên nhu cầu trẻ mầm non, mẫu giáo đến lớp tăng cao; tổng biên chế của các tỉnh có xu hướng giảm do tinh giản biên chế nên biên chế tuyển giáo viên còn hạn chế, nhất là mầm non; công tác xây dựng quy hoạch, dự báo nhu cầu về đội ngũ của địa phương chưa kịp thời, không hiệu quả, nên bị động trong bố trí lượng giáo viên."Do đó, ở những cơ sở giáo dục chưa bố trí đủ số lượng giáo viên theo định mức quy định thì ảnh hưởng ít nhiều đến hoạt động chăm sóc, giáo dục trẻ và tạo ra áp lực cho giáo viên mầm non. Tuy nhiên, các hoạt động vẫn được triển khai đúng chương trình giáo dục mầm non và kế hoạch, nhiệm vụ của từng năm học" - ông Bình nhấn về giải pháp tháo gỡ, ông Bình cho biết không thể giải quyết ngày một ngày hai được, mà cần có giải pháp cho từng giai đoạn, từng địa phương và Bộ GD-ĐT đã phối hợp với Bộ Nội vụ tham mưu Chính phủ ban hành nghị quyết số 102/NQ-CP về giải pháp đối với biên chế sự nghiệp giáo dục và y tế. Ông Bình nói "Trong đó, Chính phủ đã cho phép các trường công lập tự bảo đảm một phần chi thường xuyên và các trường công lập do ngân sách nhà nước bảo đảm chi thường xuyên, được ký hợp đồng lao động dưới 12 tháng đối với giáo viên để thay cho giáo viên nghỉ thai sản, nghỉ hưu theo chế độ mà chưa kịp tuyển thay thế và bố trí giáo viên dạy buổi thứ 2 với các trường học 2 buổi/ngày". "Cho hỏi số lượng biên chế giáo viên mầm non và giáo viên phổ thông công lập năm 2022 - 2023 theo từng tỉnh được quy định ra sao?" - Chị Hồng đến từ thành phố Hồ Chí Minh thắc mắc! Số lượng biên chế giáo viên mầm non và giáo viên phổ thông công lập năm 2022 - 2023 ở Hà Nội và Hồ Chí Minh là bao nhiêu? Số lượng biên chế giáo viên mầm non và giáo viên phổ thông công lập năm 2022 - 2023 ở các thành phố khác là bao nhiêu? Số lượng biên chế giáo viên mầm non và giáo viên phổ thông công lập năm 2022 - 2023 ở các tỉnh khác là bao nhiêu? Số lượng biên chế giáo viên mầm non và giáo viên phổ thông công lập năm 2022 - 2023 ở Hà Nội và Hồ Chí Minh là bao nhiêu?Theo Phụ lục 4 ban hành kèm theo Quyết định 72-QĐ/TW năm 2022 về số lượng biên chế giáo viên mầm non và giáo viên phổ thông công lập năm 2022 - 2023 như sauSố lượng biên chế giáo viên mầm non và giáo viên phổ thông công lập năm 2022 - 2023 theo từng tỉnh là bao nhiêu? Hình từ internetSố lượng biên chế giáo viên mầm non và giáo viên phổ thông công lập năm 2022 - 2023 ở các thành phố khác là bao nhiêu?Theo Phụ lục 4 ban hành kèm theo Quyết định 72-QĐ/TW năm 2022 số lượng biên chế giáo viên mầm non và giáo viên phổ thông công lập năm 2022 - 2023 như sau... Xem thêm Tại lượng biên chế giáo viên mầm non và giáo viên phổ thông công lập năm 2022 - 2023 ở các tỉnh khác là bao nhiêu?Theo Phụ lục 4 ban hành kèm theo Quyết định 72-QĐ/TW năm 2022 số lượng biên chế giáo viên mầm non và giáo viên phổ thông công lập năm 2022 - 2023 như sau... Xem thêm Tại đây.

giáo viên mầm non có được biên chế không